有时计划不会按计

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进行调整 以便它们更好地适应学习者的特定情况。 渐渐地 当你使用现有的材料时 你就会得到如何制作自己的材料的想法。 但不要总是给自己施加不必要的压力来创造新材料 因为这最终会削弱你的信心。 我的同事玛丽亚 格拉祖诺娃 曾经花费数小时为她的课程制作精美的 幻灯片。但她的所有努力实际上并没有让学生们更有动力 更感兴趣。 当她改用轻材料的 方法 关注学生的需求而不是创建材料时 她开始取得更好的结果。 计划和准备 课程计划可能看起来。

很痛苦 特别是如果您最近完成了初始教师培训课程 您必须制定详细的课程计划。 现实世界中的课程计划不需要那么详细。但提前思考一下你的课程可以帮助你建立老师的信心。 虽然经验丰富的老师通常需要减少计划 就像您一样 但他 瑞典手机号码列表 们在一开始就必须更多地考虑计划。 以下是有关如何计划课程的一些提示 花点时间思考你的课程目标 换句话说 这节课的目的是什么？从你的目标出发可以确保你选择相关的活动和材料。 给自己买一本像样的语法书 这样你。



就可以在教语法概念之前查阅它们。如果您的母语是过去没有学过太多语法的人 这一点尤其重要。 划进行 课程结束时您会得到一些空闲时间。在这种情况下 您可以使用其中一项 热身活动来填补这段时间。 通过使用这些 家庭作业想法之一 将学习者在家中所做的事情与。他们在课堂上所做的事情结合起来 让您。的生活更轻松 并确保您的学生在课堂外使用英语。 与你的学习者联系 当您担心老师的信。心问题时 您猜怎么着 您的学生也在努。